Lektion U-2

Dagboken hjälper dig att öva på att:

• Beskriva vad du gör under en vecka för att sätta ord på vad som är viktigt för dig. 

• Skriva kortfattat ner vad du gör en under vecka, till exempel

  • Måndag: jag åkte till skolan klockan 7:30, hade matematik, svenska, fotografisk bild och individuella valet. Vi fick ärtsoppa till lunch. Sen vid halv fyra åkte jag till Valbo för att köpa skor; det är viktigt för mig vilka kläder jag har eftersom jag också ska på fest på fredag. Min familj kommer från Kina och för oss år Månfesten en viktig tradition där vi äter god mat och lyssnar på traditionell musik.

  • Tisdag: idag har vi prov i religionskunskap men Feke har sett till att vi vet vad vi ska kunna till provet..

• För dig som vill öva mer:

  • Försök att beskriva din identitet genom att använda identitetsfaktorerna: etnicitet, socioekonomisk bakgrund, kultur, kön och genus, sexualitet, religion

  • Förklara din relation till andra genom att använda fyra (4) begrepp: primär och sekundär socialisation, integration och assimilation 

Kom ihåg! Min identitet är den jag är i relation till andra människor

Frågor som kan hjälpa dig

• Familjeidentitet: Hur är du jämfört med dina föräldrar/vårdnadshavare eller syskon? Är ni lika varandra eller olika? Finns det saker ni gör tillsammans, t e x äta middag, åka på resor, gemensamma intressen?

• Religiös identitet: Ber du? Tror du på gud? Varför, varför inte? Går du till en kyrka, moské, synagoga eller tempel? Är du konfirmerad? 

• Könsidentitet: Klär du dig enligt de normer som är typiska för ditt kön? Ser du dig som normativ för det könet eller inte?

• Gruppidentitet: Vilka grupper är du del av? Har du vänner med samma intressen? Sport? Musik? Traditioner från din kultur, t e x högtider? Vilka värderingar är viktiga?

• Sexuell identitet: Är du heterosexuell, homosexuell, bisexuell, transpersoner, personer med queera uttryck och identiteter, intersexpersoner, asexuella och andra identiteter?