Lektion 2-4

Under den här lektioner kommer du att lära dig:

• Beskriva tro och tradition, för individ och grupp, inom vald trosuppfattning utifrån olika tolkningar.

• Förklara och ge exempel på identitetsfaktorer inom Judendom eller Islam.

• Motivera hur identitet kan formas i relation till religion för individ och grupp inom vald trosuppfattning.

Vänligen vänta tills Feke delat koden till Bemästringstestet.

Feke modellerar hur man gör en affisch om religion och identitet.

• Beskriva tro och tradition, för individ och grupp, inom vald trosuppfattning utifrån olika tolkningar.

• Förklara och ge exempel på identitetsfaktorer inom Judendom eller Islam.

• Motivera hur identitet kan formas i relation till religion för individ och grupp inom vald trosuppfattning.

OBS! Detta exempel är medvetet annorlunda från det eleverna ska lära sig för att ge en annan version.

Eleverna slumpas i grupper: https://webtools.itgonline.se/groupie/#/

Eleverna planera sina gemensamma kunskapsartefakter enligt:

1. Beskriva tro och tradition, för individ och grupp, inom vald trosuppfattning utifrån olika tolkningar.

2. Förklara och ge exempel på identitetsfaktorer inom Judendom eller Islam.

3. Motivera hur identitet kan formas i relation till religion för individ och grupp inom vald trosuppfattning.

Förslag på ämnen:

1. Judendomen och bar mitzva /bat mitzva

2. Judendom och gudstjänst

3. Judendomen och matregler (kosher)

4. Judendomen och högtider

5. Judendom och människosyn: det utvalda folket

1. Islams fem pelare

2. Islam och profeten Muhammed

3. Islam och klädsel: slöjan

4. Islam och matregler

5. Islam och högtider

"Från Fekes modellering lärde jag mig .."

Bestäm vad du vill göra ditt kunskapsartefakt om.