Välkommen! Vänligen tänk på att din inställning påverkar hur du och andra upplever lektionen.
Var trevlig, kom förberedd med material och visa intresse för att få den bästa upplevelsen av undervisningen.
Fördjupa våra kunskaper om dygdetiken, lära oss om Hinduismens dygder och laster, samt att kunna känna igen dem i ett etiskt problem
Föregående lektion
Hinduismens dygder
Etiska problem
🕒~20 minutes
✍️Besvara frågorna först enskilt, sen jämför med en klasskamrat, och slutligen dela i helklass
🎯Förstärka dina kunskaper om dygdetiken
Svara på instuderingsfrågorna:
Vad är dygdetiken och vad är syftet med den etiska teorin?
Hur skiljer den sig från (kantiansk) pliktetik och konsekvensetik (utilitarism)?
Vad är dygdetikerns slagord?
Vad är en dygd?
Vad är en last?
Hur kan man beskriva den gyllene medelvägen?
Ge exempel på några dygder och laster
Analysera och lös det etiska problemet:
Sandra arbetar som lokförare och går hem från jobbet när hon ser något märkligt: på ett av spåren ligger en ensam medvetslös man och på spåret bredvid ligger fem andra likaså medvetslösa män.
Innan hon hinner tänka mer på situationen hör hon hur ett tåg kommer rusande på samma spår som de fem personerna ligger på. Vid sina fötter ser hon sen en spak för att rikta vilket spår tåget går. Föreställ dig nu att du går i Sandras skor. Vad hade du gjort? Gör en dygdpil: vilka dygder (och laster) kan du hitta i ditt val?
Sandra vet inte om det är rätt eller fel att … Jag hade …
Det visar på dygden … och det kan även bli lasterna …
Vad är dygdetiken och vad är syftet med den etiska teorin? Dygdetiken är en etisk teori som fokuserar på karaktären hos den handlande personen snarare än enskilda handlingar. Syftet är att utveckla goda egenskaper (dygder) som gör att individen spontant handlar moraliskt rätt i olika situationer. Den utgår från "vilken sorts människa bör man vara?" snarare än "vilken handling är rätt?"
Hur skiljer den sig från (kantiansk) pliktetik och konsekvensetik (utilitarism)?
Pliktetik (Kant): Handlingen är rätt om den följer en moralisk regel eller plikt, oavsett konsekvenser. Fokus: regler och skyldigheter.
Konsekvensetik (Utilitarism): Handlingen är rätt om den leder till bästa möjliga konsekvenser (t.ex. största möjliga lycka). Fokus: resultatet av handlingen.
Dygdetik: Handlingen är rätt om den utförs av en person med god karaktär. Fokus: personens egenskaper och moralisk utveckling.
Vad är dygdetikerns slagord? Bete dig som en dygdig person skulle gjort / Gör det som en dygdig person skulle göra.
Vad är en dygd? En dygd är ett positivt karaktärsdrag.
Vad är en last? En last är ett negativt karaktärsdrag.
Hur kan man beskriva den gyllene medelvägen? Aristoteles talade om den gyllene medelvägen som ett ideal där dygden ligger mellan två ytterligheter (laster). Det innebär att finna balans och att inte leva efter dygden i överflöd eller underskott.
Exempel på dygder:
Mod – att våga göra det rätta trots risker.
Rättvisa – att behandla alla lika och ge var och en det de förtjänar.
Måttfullhet – att undvika överdrifter i njutning och begär.
Generositet – att dela med sig utan att vara slösaktig.
Ärlighet – att tala sanning och vara uppriktig.
Tålamod – att kunna vänta och hantera svårigheter lugnt.
Exempel på laster:
Feghet – att inte våga stå upp för det rätta (brist på mod).
Dumdristighet – att ta onödiga risker (överdrift av mod).
Girighet – att vilja ha mer än man behöver (motsats till måttfullhet).
Snålhet – att inte vilja dela med sig (brist på generositet).
Slösaktighet – att slösa bort resurser (överdrift av generositet).
Lögner – att medvetet vilseleda (motsats till ärlighet).
Otålighet – att inte kunna vänta eller hantera stress (motsats till tålamod).
I Bhagavad-Gita (Guds sång), den sjätte boken i det indiska eposet Mahabharata, finns berättelsen om Prins Arjuna. Prins Arjuna tillhör en av två släkter som vill åt makten i sitt land. Han tillhör även kastet är kshatriya (krigare). De två släkterna har samlats på varsin sida om ett fält och berättelsen handlar om det krig som ska utspela sig där och Arjunas tankar.
Arjuna rider mot den andra armen för att få en bättre överblick och ser hur sina kusiner, vänner och andra släktingar finns bland deras led. Med vetskapen att det är hans släktingar på andra sidan blir han fylld av förtvivlan. Han vet inte vad han ska göra och frågar sin rådgivare som egentligen är Krishna, en avatar av guden Vishnu: vad ska jag göra?
“Krishna, jag ser mitt folk samlade framför mig och de vill föra krig. Mina armar sjunker tungt till mina sidor, min mun är torr, min kropp skakar, jag får gåshud. Min pilbåge glider i min hand, min hud brinner, jag kan inte så stå, mina tankar snurrar. Jag ser dåliga omen och kaos, Krishna. Jag ser inget gott i att döda mitt folk i krig.”
Krisha säger “du måste lära dig att stå ut med det som händer i livet - det kommer och går. När du slutar bekymra dig, när lidande och glädje är samma sak och du får mod, då är du redo för odödlighet.”
Exempel på hur hinduiska dygder syns i det etiska problemet:
Arjuna står delvis inför sitt moraliska ansvar gentemot sina släktingar, vänner och lärare, vilket skapar en konflikt mellan att följa sin plikt som krigare (dharma), då skulle han svika sin Dharma. Han vill också skydda och vårda sina nära och kära på båda sidor.
Krishna lär Arjuna att han måste leva efter sin dharma, det vill säga sin tilldelade roll enligt hans handlingar från sitt tidigare liv, men att han inte får vara känslomässigt bunden vid resultatet av handlingen.
Arjuna känner dock en stark känsla av medkänsla och är präglad av dygden ahimsa (icke-våld), vilken är en grundläggande dygd inom hinduismen.
Att delta i kriget och döda andra människor strider mot hans uppfattning om icke-våld och hinduismens synsätt på hur man lever ett gott liv, samtidigt som det även skulle vara en god handling i ett större perspektiv; Arjuna skulle omfamna sin plats och funktion i kastsystemet som han tilldelats enligt samsara.
En dygdetiker hade tolkat Arjuna beteende som dygden eftertänksamhet, eftersom han ifrågasätter krigets brutala syfte. En dygdetiker hade bedömt det som ett gott agerande eftersom Arjuna hade likaväl kunna agerat impulsivt (underskott av efteränksamhet) eller blivit passiv (överskott av eftertänksamhet). Arjuna drar åt det senare av de två lasterna eftersom han reagerar kraftigt på situationen, men rådfrågar sin rådgivare.
🕒~20-40 minutes
✍️Besvara första problem tillsammans med en klasskamrat och det andra problemet enskilt i text
🎯Sammankoppla dina kunskaper om hinduismen med dygdetiken i en längre, välgrundad och nyanserad tankekedja
Övning Ö-7b: Gemensamt etiskt problem
Fokusera på att känna igen hinduismens dygder
Anton och hans vänner är ute på krogen, förutom Mio som är hemma för han är sjuk. Klockan börjar närma sig 02:00 och plötsligt ser Anton Mios flickvän Camilla hångla med någon annan. Berusad lämnar Anton krogen och tänker att pratar med Mio imorgon när han är klar i skallen.
Dagen efter ringer Anton till Mio men han svarar inte - det är Camilla som svarar i Mios telefon. Med en klump i magen vet han inte vad han ska göra.
Vad är det etiska problemet?
Hur skulle du gjort och hur skulle en hindu ha gjort? Varför? (tänk utifrån dharma, saucha, ahimsa, asteya och satya)
Övning Ö-7c: Individuellt etiskt problem
Följ alla stegen i mallen för att lösa det etiska problemet (likt hur provet kommer att vara) genom att kombinera dygdetiken med hinduismen
Anton och hans vänner är ute på krogen, förutom Mio som är hemma för han är sjuk. Klockan börjar närma sig 02:00 och plötsligt ser han Mios flickvän Camilla hångla med någon annan. Stum lämnar Anton krogen och tänker att pratar med Mio imorgon när han är klar i skallen.
Dagen efter ringer Anton till Mio men han svarar inte - det är Camilla som svarar i Mios telefon. Med en klump i magen vet han inte vad han ska göra.
Dharma: Dharma är en central dygd och syftar på rättfärdighet, plikt och moraliskt ansvar. Det handlar om att leva i enlighet med ens livsuppgift och upprätthålla ordning och harmoni i samhället.
Saucha: Saucha är en dygd som representerar renhet och renlighet, både fysiskt och mentalt. Det handlar om att ha en ren och balanserad livsstil och att vårda kroppen, sinnet och omgivningen.
Ahimsa: Ahimsa betyder icke-våld och är en viktig dygd. Det innebär att avstå från att skada eller orsaka lidande för något levande väsen, både fysiskt och mentalt. Ahimsa betonar medkänsla och respekt.
Asteya: Asteya betyder icke-stöld och handlar om att inte ta eller stjäla något som tillhör någon annan. Det innefattar även att undvika att ta något som inte förtjänas eller inte har erbjudits.
Satya: Satya betyder sanning och är en dygd som uppmanar till ärlighet, sanningsenlighet och uppriktighet. Att tala sanning och undvika lögner är viktigt i hinduisk etik.
Vill du lösa fler etiska problem? Här är ett till!
Meena är en vegetarian och försöker undvika att skada eller orsaka lidande för något levande. En dag befinner sig Meena i en situation där hon är vittne till en allvarlig misshandel. Offret ber om hjälp och Meena känner att hon har moralisk skyldighet att ingripa. Men genom att ingripa fysiskt riskerar hon att orsaka våld och skada för att försvara offret.
Läs kapitlet Hinduismen
Beskriv hinduismens dygder